EVALUANDO MÍ SER

Nadie estaba preparado para el gran golpe que recibiríamos cada uno de nosotros al marcar las 11:59 del último día del 2019, a pesar que se empezaba a advertir que un nuevo virus estaba naciendo en oriente. Y aquel virus, llegó para revolvernos el estómago, para poner a prueba a los mandatarios de cada país y su sentimiento humano, sacó más los problemas a flote que cargábamos como sociedad y generamos una polémica donde el dilema más común era el egoísmo mortal combinado con la imprudencia de muchos. Y ente tanta desgracia, estamos los estudiantes buscando un dudoso futuro que se nos vino abajo a muchos y que a pesar de eso, aún nos aferramos a alcanzarlo junto a los que nunca se rindieron.

Entre los grupos de estudiantes, considero que me encuentro entre los que son mediocres, cumplo con las tareas asignadas pero solo las que se solicitan entregar y algunas que intento avanzar para ponerme al día, a paso lento.

Mi razón de no estar al día y manifestar este comportamiento, va principalmente en no acostumbrarme al nuevo método de enseñanza ligado a ser una persona un tanto desordenada y que se distrae con facilidad. Antes de decretarse el estado de confinamiento, los horarios académicos que llevaba los respetaba por el hecho que fueron impuestos por una identidad tercera superior, y que para mí, era más fácil respetarlo que ponerme horarios propios. Siendo sincera, no creí que las clases virtuales pasaran de la semana 3.

Me comparé con otros compañeros y amigos, comprobé que me merecía la clasificación de mediocre. Algunos mejoraron, estaban más responsables que otros años (cosa que también, puede estar influenciado en que ya estamos en 5to. Año), otros mantuvieron su desempeño excepcional habitual  y unos tantos, tenían el mismo pensamiento que yo: No se acoplan al nuevo método de enseñanza pero están conscientes que es su responsabilidad estarlo.

Mi confinamiento me ayudó a aclarar muchas ideas, tengo que aprender a controlar mis emociones para que en un futuro no me afecten diversas situaciones improvistas en la vida (algo que entendía, pero ahora está más que claro). Debo de fijar las prioridades que son más relevantes en mi vida y su futuro, plantearme metas y concentrarme en ellas, buscar nuevas maneras de mantener una motivación para alcanzarlas y ser ordenada con mis horarios. Puedo lograr esto también pidiendo ayuda a mis padres o comprometiéndome conmigo misma para mejorar mi desempeño como estudiante en tiempos de confinamiento.

Para finalizar, si un estudiante empieza a reconocer que está en un nivel mediocre como el mío, debe también reconocer los puntos necesarios por los que debe pasar para mejorar, las responsabilidades no se pueden dejar de lado sea o no sea que estemos en cuarentena, necesitamos esas responsabilidades para desarrollarnos como personas  lograr nuestros objetivos autoimpuestos.